Esta séptima Edición denominada Puro Circo,  nos llena de orgullo, pues desde que existe la revista,   esta es nuestra primera publicación con tantos artículos, fotografía, videos,  patrimonio, ensayos, arquitectura, crítica circense, etc. En esta séptima edición de la Revista Saberes de Circo, intentamos rescatar y perpetuar la  información, saberes y haceres desde todos los ámbitos circenses. Puro Circo trae en esta edición arte internacional desde España, Francia, México y Uruguay, además del nacional.

Está presente la reconocida historiadora Pilar Ducci en Pensando Circo, sección que por primera vez recibe una amplia y elevada postulación, quedando seis escritos seleccionados sobre: Historia, Patrimonio, Música, Payasos, Carpas y Educación. En Ensayando realizado Galia Reyes nos hace una interesante reflexión sobre el “Circo en Crisis, la realidad del circo”.   En la sección Haciendo Circo, tenemos a dos fotógrafos, un español y una chilena, quienes retratan el circo tradicional. Uno pre pandemia y el otro con una mirada interna desde la cuarentena.  El reportaje central rinde tributo al Payaso Pollito (1928-1985), escrito por su nieto, y en Itinerantes desde Francia el Dúo de Yerko & Denisse nos hablan de sus experiencias en torno a sus aprendizajes y su particular visión frente a la creación.  La Cirkritica nos presenta la obra de Circo Hechizo “El Proyeccionista” estrenada mediante su sitio web, junto al proceso creativo e investigación. La Ruta del Saber nos trae arquitectura circense, acompañada de hermosas ilustraciones.  En portada, María Elena Andrich, convocada para la Bioentrevista de este número: gestora cultural circense, pieza clave del nombramiento del Circo como patrimonio, y actualmente historiadora de la influencia gitana en el circo.

Queremos compartir con nuestros lectores que a partir del mes de agosto nuestras revistas comenzaron a ser publicadas en el sitio Elige Cultura. Estamos muy contentos/as y honrados/as porque nos hayan contemplado, queremos expresar todo nuestro agradecimiento. Esto es tremendamente significativo, porque permite visibilizar a nuestro sector y difundir nuestras prácticas aún más. Muchísimas gracias.

En esta edición quisimos mostrar la riqueza y diversidad de la cultura circense, que se expresada en un vasta producción tanto en el circo tradicional como en el Nuevo Circo, de ahí la multiplicidad de temas y estilos que aborda esta séptima edición.

Con esta idea los invito a reflexionar en lo que nos convoca en esta revista, a saber,  la construcción colaborativa de los saberes y la puesta en valor,   precisamente, de la diversidad de estos y como el circo es la concreción, a través de su cultura y diferencia,  de estos principios. Me parece muy pertinente reflexionar  acerca de estos que mencioné, a partir de la perspectivas decolonial, que nos pone en valor,  como el conocimiento se puede generar, no con  una visión hegemónica que es la que impulsa la modernidad. Muy por el contrario cada cultura, cada persona, es poseedora de saberes que pueden contribuir a la generación de nuevos conocimientos. “Un trabajo de reflexión crítica permanente, conectado con la idea de que es posible crear alternativas otras, de educación y formación humana, fundadas en criterios diferentes a los que han sido impuestos desde la colonialidad del poder”(Diaz, 2010, p231).

Esta edición es una muestra de ello,  al mostrar las historias de  grupos y personas que han podido generar  respuestas frente al mundo y a los momentos que le han tocado vivenciar. Frente a la incertidumbre de los tiempos en que vivimos,  cito al filósofo Morin  “no tenemos necesidad de la certidumbre para continuar la lucha”, (como se citó en Houtart, 2009), cada una de estas historias, nos invitan a continuar; a pesar de la fragilidad, del no saber y de la poca seguridad; el circo ha seguido, se ha adaptado y continuado.

Nuestro saludo a cada uno de los que hacen carne sus sueños y tienen la valentía de construirlos, que  hacen que la magia, la belleza y la libertad que da el Circo… Continúe!!!!

Referencias Bibliográficas

Díaz M., Cristhian James (2010). HACIA UNA PEDAGOGÍA EN CLAVE DECOLONIAL: ENTRE APERTURAS, BÚSQUEDAS Y POSIBILIDADES. Tabula Rasa,   (13), 217-233. [Fecha de Consulta 20 de julio de 2020]. ISSN: 1794-2489. Recuperado de   

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=396/39617525009

Houtart, F. (2009)  La ética de la incertidumbre en las ciencias sociales. En: El camino a la utopía desde un mundo de incertidumbre. Buenos Aires: CLACSO ; Ruth Casa Editorial, 2009. ISBN 978-9962-645-25-2. Recuperado de

http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/coediciones/20140930052437/02etica.pdf

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